まんまる月夜でのお友だち 名古屋市立野田小学校 2年 川越 芽咲 とてもいいはなしです。原稿用紙2枚では書ききれないくらいでしたね。いちど書きたいことを全部書いてから、短くしていく方法もあります。 ともだちがいないと、どうしてさみしいのか、その中身も書くと、もっとリアリティのある作品になります。 はなしのおもてとうらが書けるようになれば、もっともっとよくなります。 （増田喜昭）
ちきゅうからのおくりもの 蟹江町立須西小学校 2年 佐藤 花香 広い広い宇宙のはなしの構想がすばらしいです。大きなめぐみのクリスマスツリーが見えてきました。せんそうのない町づくりをはなしの中にとじ込めるのは大変なことですが、地球をひとつの人格としてストーリーを作っているところがよいですね。 もう少し長くすればもっと完成度は高くなるでしょうね。でも、原稿用紙2枚でまとめるのも、ひとつの練習なので、声に出して何度も読んでみて文章をチェックしてください。 （増田喜昭）
３人のリンゴこうじょう 名古屋市立東志賀小学校 2年 岡 昂汰 おっちょこちょいの3人組。それぞれの方法でリンゴ工場を大人気にするところが、とても歯切れのよい文章で書かれていて最高でした。 おどりながらリンゴをみがくところや、ぼーとしているいっちゃんが、ボートをこぐところもよかったです。 これからも、おもしろいおはなしをいっぱい書いて、大人をぎゃふんと言わせてください。 （増田喜昭）
